Scuola estiva di Calci 2017
primo giorno 11 settembre
Relazioni e documenti
primo giorno ScEstCalci - 2017
secondo giorno ScEstCalci - 2017
terzo giorno ScEstCalci - 2017
Saluti del direttore
Roberto Barbuti
Introduzione alla 4° scuola estiva
Elena Bonaccorsi, Angela Dini, Vincenzo Terreni
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Relazione
"Fiori spontanei: dalla natura al giardino della scuola”
Cos'è un seme?E' una pianta in miniatura in attesa di crescere.Collegato alla madre come il nostro cordone ombelicale ... però appena distaccato è un individuo che aspetta il momento giusto per crescere.Parti del seme: embrione - minuscola piantina; sostanze nutrienti (energia, proteine, vitamine, etc.); tegumento (rivestimento protettivo.
Stefano Benvenuti, Francesca Bretzel, Paolo Vernieri, Sabrina Zupicic
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Laboratorio sui semi
Introduzione: “Seme e ambiente” Escursione nei giardini della Certosa per riconoscimento e raccolta di semi
La necessità di riportare la natura in città sembra quasi paradossale, ma è un concetto di grande attualità e con un significato sempre più pressante per il continuoaumento dell’urbanizzazione. L’idea di seminare un prato di fiori spontanei in ambienti urbani nasce dall’osservazioneche sui suoli (o terreni) poveri questi fiori rivelano un notevole valore ornamentalee sviluppano un alto grado di diversità vegetale. Il suolo urbano spesso èdi riporto e non contiene le necessarie quantità di sostanza organica e di elementi nutritivi indispensabili alla vita delle piante.
Laboratorio sui semi Laboratorio “dal seme al fiore”
Preparazione di un letto di semina e semina in campo
Il racconto della Scuola Estiva 2017
dal Sito del Museo di Storia Naturale della Certosa di Calci